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人民教育2018年第11期  文章正文

锐眼·阅悟

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  关爱留守儿童,教师怎么做

  湖北省监利县上车湾镇中心校 朱培该

  读罢《人民教育》2018年第7期核心议题“关爱留守儿童:行动与对策”的一组文章,我对留守儿童有了更明晰而准确的认知。我认为,关爱、呵护留守儿童成长,教师应该而且能够有所作为。

  教师要做“知情人”,对班级留守儿童的基本情况做到有底有数。通过普查登记、家校联系、走访调查、观察研究等途径,全面掌握班级留守儿童的数量、家庭结构、监护类型、心理状况、思想动态等情况,夯实关爱保护工作白勺基础与底线。

  教师要做“交心人”,耐心沟通交流,疏导留守儿童的心。教师要善于 ……阅读全文

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