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人民教育2018年第10期  文章正文

数字艺术给当代教育带来巨大挑战

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  20世纪90年代以来,一种新型的艺术形态一一数字艺术一伴随着以互联网和人工智能为标志的数字技术的发展应运而生,并在短短20余年间,构建起一个迥异于传统艺术的庞大的生态规模和生态秩序。

  一方面,数字艺术创造了人类历史上从未有过的艺术形式和艺术类型,如网络文学、网络游戏、网络直播等,极大地开拓了人类的审美视野和审美经验;另一方面,数字艺术在发展过程中也呈现出愈来愈普遍和严重的致瘾、低俗、虚假等病象。数字艺术这种两极化的发展趋势,从根本上改变了传统艺术励精图治数千年所建构起来的相对和谐与稳定的审美秩序,引起了当代人类审美生活的重大擅变,也给当代教育带来了巨大挑战。
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