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人民教育2018年第9期  文章正文

亟须通过学前教育立法破解“六大难题”

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  2011年以来,我国学前教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,但学前教育仍然是我国教育事业中最薄弱的环节。党的十九大作出了“幼有所育”的战略部署,加快学前教育事业发展步伐,亟须通过学前教育立法,破除学前教育发展中的一系列体制机制障碍。

  明确学前教育的性质和主体责任

  我国学前教育发展中出现的“入公办园难”“入民办园贵”问题之所以日趋严峻,究其根源,与我国学前教育基本公共服务的性质不明和各级政府发展学前教育的主体责任不清有关。不少地方政府以学前教育不是义务教育为由,一味强调发挥社会力量在发展学前教育中的作用,不愿承担发展学前教育的主体责任。

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