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人民教育2018年第8期  文章正文

用职业文化促进教师职业认同

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  很多年后,“全国模范教师”姜海燕还对当年的岗前培训记忆犹新。2006年,大学毕业的她选择到乡村当老师,与来自全国200多所大学的2000多名毕业生一起参加新教师岗前培训。姜海燕学的不是师范专业,并且即将要去的学校条件艰苦,她对自己的选择信心不足。

  但是,出乎意料的是,这次岗前培训与她之前预想的完全不一样。2000多名新教师一起歌唱共同创作的《教师之歌》,一起挥舞手机,在夜空下像繁星闪耀;2000多人站在朝阳初升的广场上,进行庄严的教师职业宣誓,共同感受肩头的使命与担当。

  通过培训,姜海燕越来越深切地感受到,自己的选择是对的,并且自己不是一个人在战 ……阅读全文

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