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人民教育2015年第20期  文章正文

全球化时代,我们如何进行国家认同教育?

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  全球化时代在推动人类社会发生巨大变革的同时,也在改变、瓦解和重塑着人们的认同。

  近来,“中小学生核心素养”成为基础教育研究与探索的热门领域。我国中小学生的核心素养包括哪些内容?笔者认为,“国家认同”应该是中小学生核心素养的重要组要部分。

  国家认同指个人确认自己属于哪一个国家以及对这个国家产生归属感、依恋感的心理过程,是一个国家的成员对所属国家的文化传统、历史、国家主权、国家制度、政治主张、价值观念、理想信念等的认可而产生的归属感。

  概括起来,国家认同的维度主要包括:政治认同、历史认同、文化认同、语言认同。对于中国这样一个有着悠久 ……阅读全文

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