人民教育网站

人民教育2015年第19期  文章正文

把阅读变得“有声有色”

字体:


  常态阅读以情激趣

  常态化的阅读活动可以让幼儿自由、轻松地投入其中,在不经意间产生心灵的沟通、共鸣,像呼吸一样自然、流畅,从而激发孩子的阅读兴趣,使其逐渐养成良好的阅读习惯。

  温馨的晨间阅读。每天清晨,当孩子们三三两两进入活动室,就会很自觉地取上一本书,安静地阅读起来,偶尔也会开心地和旁边的小朋友分享书中的内容。在自主阅读的过程中,当遇到孩子选书犹豫不定、翻书方法和顺序不正确、频繁换书等情况,教师要及时给予适当的指导和支持;面对争抢、破坏图书等“犯规”现象,教师和孩子之间要有小小的约定。

  甜蜜的午睡前故事。午睡前讲故事是小朋友的一 ……阅读全文

·注册用户登录后才可发表内容,非注册用户请先注册

主办: 人民教育杂志社 Copyright◎1997-2017
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024