人民教育网站

人民教育2015年第19期  文章正文

锐眼·眼界

字体:


  研究 美国:儿童数学能力受到父母影响

  近日,芝加哥大学的一项新研究表明:儿童的数学能力与其父母的数学焦虑感之间存在着一种联系。参与这项研究的人员包括438名来自一二年级的学生和他们的父母。在学年开始和结束的时候,研究人员针对孩子们的数学成绩和数学焦虑感进行评估。

  参与研究的父母被要求完成一份关于他们自身数学焦虑感以及他们帮助孩子完成数学作业频率的调查问卷。研究人员称,成年人对于数学的态度,对孩子的数学成绩有重要影响。如果父母本身对数学感到焦虑不安,那么在孩子犯错误或者遇到新的数学问题时,就不能够有效地给孩子解释数学概念,这时候父母在孩子面前表现出 ……阅读全文

·注册用户登录后才可发表内容,非注册用户请先注册

主办: 人民教育杂志社 Copyright◎1997-2017
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024