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人民教育2015年第14期  文章正文

学校品质提升的有效整合之路

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  薄弱学校提升工程、师资队伍提升工程及素质教育提升工程统称为合肥市义务教育三大提升工程。在合肥,三大提升工程与中小学品质提升实现了有效整合。缘何整合?二者如何整合?

  突破义务教育发展瓶颈

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确义务教育是教育工作的重中之重,提出巩固提高九年义务教育水平的任务。合肥市市长张庆军在2014年全市义务教育三大提升工程工作推进会上指出,合肥市义务教育固然取得了显著成绩,但存在着学校品质亟待提高、优质资源总体不足、城乡发展有差距等问题。义务教育的热点、难点问题有些是教育问题,有些是教育问题和社会问题交 ……阅读全文

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