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人民教育2015年第14期  文章正文

一体化办学如何从管理创新中要质量?

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  提升办学品质,促进学校内涵发展,是迈向教育现代化的重要步骤。北京实验学校(原立新学校)是一所集幼小中于一体、十五年一贯制的公立示范学校。为了促进学校内涵式发展,我们在管理体制上进行了探索与创新。

  成立“学术委员会”,构建教育、教学、科研、管理创新共同体

  管理的本质是寻求合作,而不是让人服从。优秀的管理者总是让人感到自由自在而非感到受控制。在学校管理中,权力只有置于教育教学最需要的层级,才能让教师感到自由自在。

  教育教学是专业性很强的工作,从事教育教学管理的人必须达到一定的学术水准。因此,行政管理与学术管理必须分开,防止外行领导内 ……阅读全文

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