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人民教育2015年第6期  文章正文

按下学生成长的“自主键”

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  2011年,四川省达州市通川区一小(以下简称“通川一小”)搬进了新校区。没想到,后勤老师马上就遇到了让他们头痛的事儿。

  新校园里,在教学楼和操场之间,有一个大大的花园。

  下了课,孩子们总是从花园里“噌噌”地跑过去。不久,就在花园里踩出一条小道来。

  后勤老师找到校长王仕斌抱怨:“校长,再这样下去,花园里的花草不都被踩死了?不行,得给花园装一个栅栏,保护起来。”

  “校园是为了谁?是为了让成年人看起来光鲜亮丽,还是为了给孩子一个自由成长的空间?”王仕斌笑着反问老师,有没有想过,原来我们的设计可能违背了孩子的天性呢?< ……阅读全文

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