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人民教育2015年第1期  文章正文

高中学校VS考招改革

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  2014年年底,教育部出台了“关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。在为改革的进步而高兴的同时,笔者也感受到了巨大的压力。如何让文件“落地”,考验着教育工作者的实践智慧。

  学业水平考试:选择、选拔、公平的挑战

  给予学生选择权是本次改革的最大亮点。由于要选3科的成绩计入总分,学生在选择时,除了考虑报考高校的要求外,还要考虑所选择这类组合的对手强弱。这在一定程度上减少了选择的余地。

  一般来说,对于成绩好的学生而言,“学考”计入“高考”的成绩(70分)是分不出高低的,如我们学校2015 ……阅读全文

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