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人民教育2012年第15期  文章正文

包容与自主:“语文主题学习”的核心理念

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  一个人的精神发展史就是他的阅读史。阅读对于人的意义是不言自明的,引导孩子走进真正的阅读世界,教给他们有效的阅读策略,让阅读像呼吸一样成为一种需要,是我们语文教师的重要使命。“语文主题学习”,正是用丰富的学习资源、海量的阅读实践、开放的语文课堂、多元的阅读评价等组合成一个整体,创造语文学习的情境,在一个又一个主题单元教学过程中,实现小学语文为孩子的未来发展奠定文化之基、思维发展之基、学会学习之基的总体目标。
  这里结合我们学校“语文主题学习”的实践,谈一下“语文主题学习”的相关问题。
  一、主题学习的核心理念。
  1.包容。
  “语文主题学习”是一种综 ……阅读全文

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