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人民教育2012年第15期  文章正文

在主题阅读中提高写作能力

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  在语文教学实践中,每一位教师都认同这样的道理:大量的阅读可以提高写作水平。但实际的语文教学过程中,有的学生阅读量并不小,写作水平却没有实质性的提高,原因何在?笔者认为,主要是因为阅读是随意的,没有架起阅读和写作之间的桥梁,两者不能进行有效沟通,阅读无法最大限度地为写作服务。如果在教学中围绕写作进行主题阅读,加强阅读和写作之间的衔接与沟通,就能使阅读和写作水平相互促进提高,让阅读最大效能地为写作服务。
  围绕写作文题进行主题阅读,打开写作视野
  生活是写作的源泉,写作是生活的记录、延伸、拓展,写作时需要调动学生的生活知识储备,丰富的生活经验和广博的知识、充沛的情感可以 ……阅读全文

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