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人民教育2012年第6期  文章正文

诚实,最美的表达

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  成尚荣先生的《向美回归:教师的研究与表达》(《人民教育》2012年第1期)给了我很大的启示。一线老师究竟怎么研究、怎么表达确实应该引起大家的重视。

  一线教师研究什么、怎么研究?教育是科学,一线教师当然应该做科学的研究,并且科学地做。教育研究,虽然与其他的科学研究在具体操作上有差别,但诚实的品质是一样的。

  老老实实地研究教材,好就是好,不好就是不好。我不否认教材是精心编写的,但精心编写的未必是不能批评的;如果批评不自由,赞美有何意义!老老实实研究教材的前提是,老师要用自己的眼睛看作品、用自己的大脑思考作品、用自己的见识批评作品。老师们要补课 ……阅读全文

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