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人民教育2012年第6期  文章正文

以管理激活教育发展的“内驱力”

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  “最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所栽各项原则的尊重……”

  这是联合国《儿童权利公约》中的部分内容,它与中国古代的《百子图》和现代的“好好学习,天天向上”的经典教育口号一起,成为辽宁省大连市西岗区每一所学校内的标准配置。“你看,”西岗区教育局局长李生滨指着墙上的《百子图》对记者说,“这么多孩子,每个孩子的表情、神态、动作都不相同。这幅画想让教师意识到,每一个孩子都是独特的,为人师者要尊重孩子的个性;而《儿童权利公约》旨在提醒教师,所有的教育行为都必须建立在保护儿童权利的基础上;‘好好学习,天天向上’是对孩子寄予 ……阅读全文

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