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人民教育2012年第2期  文章正文

课堂不拒绝决“摔碗的”

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  参加过很多次听课、评课活动,但今天的课堂很耐人寻味:

  师:今天我们学了一个新字“闻”,跟老师读一遍“wen”。

  (生读)

  师:谁说说,我们怎样记住这个字呢?

  生:闻就是门里藏个耳朵的“耳”。

  师:很好,还有别的方法吗?

  生:闻就是耳朵的“耳”外面挡上个“门”。

  师:嗯,好像和上边的,一样,再想想。

  生:闻,就是一闪一闪的“闪”去掉里边的“人”,换上个耳朵的“耳”。

  师:很好,还有别的记忆方法吗?

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