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人民教育2012年第2期  文章正文

完善两个机制抓好两个重点

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  对刚刚过去的一年,教育部基础教育一司司长高洪特意提到了两个数字。

  28:教育部与27个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团签署了28份义务教育均衡发展备忘录,全国推进县域内义务教育均衡发展有了时间表和路线图。

  47:教育部联合其他部委,命名了47个国家级社会实践基地。走出校门,办“大教育”的雏形初显。

  “取得这些成果,很大程度源于工作格局的清晰。”高司长说,在贯彻《教育规划纲要》的一年多时间里,已经形成了“一纵一横”两大机制、“一上一下”两个重点的工作格局。

  “一纵”,是指分省落实县域内义务教育均衡发 ……阅读全文

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